Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Participació. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Participació. Mostrar tots els missatges

8 d’oct. 2012

VÍDEO RECOMANAT: ¿ESCUCHAS A LOS NIÑOS QUE HAY EN TU VIDA?


L’equip d’Intervida a El Salvador ha editat aquest vídeo sobre el dret a la participació infantil. Durant aproximadament tres minuts nens i nenes d’aquest país llancen les seves inquietuds sobre el seu futur, sobre els seus drets, sobretot el dret a ser escoltats.
Intervida
 
El dret a la participació enriqueix i ajuda que tots assumim drets i responsabilitats. Se centra en garantir el respecte per l’opinió dels infants sobre les coses que els afecten
En els articles de la Convenció dels Drets de la Infància referents al dret a la participació estan contemplades les següents llibertats fonamentals: llibertat d’expressió; de pensament, consciència i religió; de reunió i d’accés a la informació. 
Per tal que la participació sigui efectiva, hi ha d’haver un procés de reflexió, no deixar-ho merament en un acte “Folklòric” en deixar que els nens i nenes “surtin a la foto” un cop l’any.  Aquest procés de reflexió passa per tres estadis: Informació, Opinió i Acció
 
La participació Infantil té conseqüències positives en el procés d’aprenentatge de nens i nenes:
 
      -          Millora de les capacitats i potencialitats personals
-          Autonomia
-          Creativitat
-          Experimentació
-          Capacitat de raonament i elecció
-          Aprenentatge a partir dels errors
-          Configuració d’una major personalitat, foment del sentit crític
-          Increment de relacions personals i d’intercanvi d’idees
-          Desenvolupament de la capacitat d’escolta, negociació i elecció d’alternatives
-          Aprenentatge de valors democràtics: participació, llibertat
-          Valor de la democràcia intergeneracional
-          Exercici i reivindicació de drets d’expressió
-          Major riquesa i diversitat social
 
Educar en la participació és educar en la responsabilitat, la incidència en l'entorn i  el compromís per transformar el món que ens envolta.

Gaudiu del vídeo i us animem a fer alguna acció amb el vostre alumnat.

23 de jul. 2010

El dret a participar

Durant el mes de maig vaig partipar en el V Congrés d’Educació i Entorn organitzat pel Departament d’Educació de la Generalitat celebrat a la Seu d’Urgell.


El congrés, que tenia com a lema “Participar per aprendre, aprendre per participar”, presentà diverses ponències i experiències sobre la participació i l’educació per a la participació.

Ja fa temps que la paraula participació està de moda, s’ha fet palès en un gran nombre de consultes aparegudes tant des de la societat civil com des de les administracions.

Participar és un concepte que pot tenir diferents accepcions, a nivell polític una elevada participació pot voler dir que ha anat a votar molta gent, en una associació o un club pot voler dir que hi ha moltes afiliacions; i en una aula, que l’alumnat sigui participatiu vol dir que aixequen la mà i responen ràpidament a les preguntes de la mestra.

Però no oblidem que la participació és un dret, expressat tant en la Declaració Universal dels Drets Humans com a la Convenció dels Drets dels Infants. Tots els nens i nenes tenen dret a ser informats i a ser escoltats i reconeguts.

En aquest sentit el cal apostar per educar en participació i per una participació que parteixi de l’actitud voluntària, dialògica, constructiva i encaminada al bé comú.

Educar la infància i l'adolescència en la participació suposa reconèixer els infants i els joves com a “ciutadans de present” i una garantia de futur en la construcció de societats més justes, actives i democràtiques.

(Publicat el maig de 2010 al bloc d'Intervida)