Avui un company de
feina m'enviava la concepció de l'Educació per la LOE del (2006) i per la LOMCE (2012) (Llei Wert), no es que estigui d’actualitat però m'ha fet pensar sobre per què, per a què i per a qui eduquem .
Juguem a trobar diferències?
- Primer párrafo del Anteproyecto de la LOMCE
(2012) (Ley Wert): “La educación es el motor que promueve la competitividadde
la economía y las cotas de prosperidad de un país; su nivel educativo
determina su capacidad de competir con éxitoen la arena
internacional y de afrontar los desafíosque se planteen en el futuro.
Mejorar el nivel de los ciudadanos en el ámbito educativo supone abrirles las
puertas a puestos de trabajo de alta cualificación, lo que representa una
apuesta por el crecimiento económicoy por conseguir ventajas
competitivas en el mercado global.”
-
Preámbulo de la LOE (2006): “Las sociedades actuales conceden gran importancia a la
educación que reciben sus jóvenes, en la convicción de que de ella dependen
tanto el bienestar individual como el colectivo. La educación es
el medio más adecuado para construir su personalidad, desarrollaral
máximo sus capacidades, conformar su propia identidad personal
y configurar su comprensión de la realidad, integrando la dimensión
cognoscitiva, la afectiva y la axiológica. Para la sociedad, la educación
es el medio de transmitir y, al mismo tiempo, de renovarla cultura
y el acervo de conocimientos y valoresque la sustentan, de
extraer las máximas posibilidades de sus fuentes de riqueza, de
fomentar la convivencia democrática y el respeto a las diferencias
individuales, de promover la solidaridady evitar la discriminación,
con el objetivo fundamental de lograr la necesaria cohesión social.
Además, la educación es el medio más adecuado para garantizar el ejercicio de
la ciudadanía democrática, responsable, libre y crítica, que
resulta indispensable para la constitución de sociedades avanzadas,
dinámicas y justas. Por ese motivo, una buena educación es la mayor
riqueza y el principal recurso de un país y de sus ciudadanos.”
Ja sabem que la LOE tampoc
fou la panacea, té mancances i tampoc resol els problemes d’una educació
de qualitat per a tothom. Tanmateix la Llei Wert tampoc és que millori
la cosa ans al contrari, el model que ens proposa Wert està en concordança amb
els models que dicta el Banc Mundial un model utilitarista,
basat en l’assimilació, totalment eurocèntric, basat en la productivitati
enfocat a generar ciutadans productius i competitius per un món en canvi
constant.
És aquest el
model d’educació que volem?
S’obre el debat!